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每一個幼兒天生就很好奇和好動，如果一本書中不只是有平面的圖像，也有可以拉開來閱讀的設計，或是挖洞洞等等新奇的創意，那必更會引起幼兒們的翻閱樂趣！
比家徒四壁还要穷的一种状态：连墙也没有了，只剩下一扇门。 其实这样的状况，门也没有存在的必要了。可是还是特意强调这扇门的存在，也许就像是那种情况：极度贫困的时候，父母向全家宣布，家里还有钱，但是一定要留到最后熬不下去的时候救急用，于是凭着这样的信念，全家努力度过难关。
每一個幼兒天生就很好奇和好動，如果一本書中不只是有平面的圖像，也有可以拉開來閱讀的設計，或是挖洞洞等等新奇的創意，那必更會引起幼兒們的翻閱樂趣！
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每一個幼兒天生就很好奇和好動，如果一本書中不只是有平面的圖像，也有可以拉開來閱讀的設計，或是挖洞洞等等新奇的創意，那必更會引起幼兒們的翻閱樂趣！
花園裡有一棵豌豆樹，所有的小豆豆長得都一樣，除了一顆。 它跳出豆莢，遇見了孔雀，希望有它漂亮的尾巴；遇見了老虎，希望有它的強壯和好看的虎斑；遇見了大象，希望有它的威風。
花園裡有一棵豌豆樹，所有的小豆豆長得都一樣，除了一顆。 它跳出豆莢，遇見了孔雀，希望有它漂亮的尾巴；遇見了老虎，希望有它的強壯和好看的虎斑；遇見了大象，希望有它的威風。
艾莉絲好愛農場上那棵靠近馬路的老橡樹。但是春天裡的某一天，老橡樹的葉子竟然變黃掉落了。大家努力救，不過，樹還是漸漸枯死了。艾莉絲以為老橡樹會一直在那裡，就像天空和草原，就像爸爸和媽媽一樣。最後，樹似乎放棄了，艾莉絲也是，直到她想起一樣東西，才讓她重新燃起希望。如果她救不了那棵樹，那麼，她還能做什麼呢？
艾莉絲好愛農場上那棵靠近馬路的老橡樹。但是春天裡的某一天，老橡樹的葉子竟然變黃掉落了。大家努力救，不過，樹還是漸漸枯死了。艾莉絲以為老橡樹會一直在那裡，就像天空和草原，就像爸爸和媽媽一樣。最後，樹似乎放棄了，艾莉絲也是，直到她想起一樣東西，才讓她重新燃起希望。如果她救不了那棵樹，那麼，她還能做什麼呢？
