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中国孩子应该怎样用自然拼读Phonics开始英语启蒙?
Abby 2016-03-27 18:43:52 发表于  [  经验交流  ]
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英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

 

人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法(Phonics)。

 

自然拼读法这几年越来越热,成了很多孩子的英语启蒙备注学习法。确实啊,孩子们从小学习Phonics,可以提前进入阅读领域,做到听音拼字、见字读音,对未来的英语学习带来极大帮助!

 

Phonics和不学Phonics有什么差别?

 

- Phonics的掌握10万个单词,23岁前能完成,没用的要到173岁。

 

- Phonics的须掌握180条规则,但是掌握了就能大量阅读了;没用的需要靠记忆,每年学不超过600个新单词。

 

- 8岁以后词汇量自然增长:用Phonics的每年2910-4850个单词;不用Phonics的如果不刻意去记忆,不会自然增长词汇量。

 

Phonics适合中国孩子吗?

 

有一种说法似乎很流行,那就是:Phonics只适合英语是母语的孩子。其实不然,Phonics 的精华就是在单词和字母之间通过“sound()”建立联系。因此,学习 Phonics 的第一步,也是见效最快、最管用的一步就是学习 26 个字母的发音。

 

学过字母的发音之后就会进入到单词的部分,同样的道理,孩子们能够辨别一个词的首个音之后,也会学习辨别一个词的最后一个音、中间的音,以及做一些辨音训练的游戏:替换掉单词中的某个音,根据音不同给单词分组,等等。这种循序渐进的方式学习,需要的就是耳朵的灵敏,当然不需要先有多少的听说词汇。



发现了吗?其实Phonics本不需要会英语作为前提,需要是一种辨音能力。那怎么拥有这种辨音能力?当然就是多听、多说,再有个母语环境最不好不过了!

 

中国孩子应该怎样用Phonics学习英语?

 

有位著名的少儿英语专家安妮鲜花在她的博客中分享了一些关于中国孩子用自然拼读学习的建议,感觉挺实在的,她是这样说的:

 

对于母语的孩子,cat 这些词本来可能就会说,也知道是什么意思,这可能是另外一个被很多妈妈理解为,用 phonics 必须先要有大量词汇为前提,其实是错误的。孩子们只要能够听清楚老师(或者磁带、光盘中)发的 cat 的发音,听过几次后能够准确重复出来,就 ok 了,并不需要在学习之前就已经会说 cat, 更不需要提前知道 cat 是什么意思!

 

很多 phonics 的学习材料,在学习 sound k, cat 的发音时,就会有一个猫的图片。这不是要求孩子们预先就知道 cat 这个词是什么意思,目的也不是在教孩子 cat 这个词的意思,而是通过一个孩子们很熟悉的一个东西的图片,来让孩子们对 cat 这个词保持兴趣,愿意听老师对这个词的发音,愿意重复出来。试想一下,老师必须要教孩子几个词的发音来让孩子们掌握 sound k, 那么教 cat, cup, cow, kite 这些词,并且配上图片,是不是比教孩子 cute, cough, community 要容易得多,孩子们也感兴趣得多?

 

对于一直在国内的孩子,家长们需要做的,就是为孩子提供尽可能多的原版素材,锻炼孩子的辨音能力。当然如果能够用上面描述的各种各样的辨音训练类的游戏,那就会更加直接快速。

 

想想英语国家的孩子,整个 Kindergarten 阶段用一年的时间磨这个Phonics,用各种各样的游戏、训练来强化记忆,直到形成非常深刻的印象。更何况我们非英语国家平时很少能听到英语的孩子呢。

 

用什么配套教材学习Phonics比较好?

 

根据安妮鲜花老师的建议,帮孩子选一套适合他学习自然拼读的教材,必须要具备几个特点:趣味图片、地道发音、系统完整

自然拼读类图书可参考:《我的第一套自然拼读故事书》、《Phonics Kids》

网址链接 :http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTgzNDM0MA==&mid=211499887&idx=2&sn=eb1b7bc444d196a8753aaeaa5cfc8c67&scene=23&srcid=0317qCttyFrIYTFlkLRBgiA5#rd


Abby 2021-05-12 19:53:44 重新编辑

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