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翻译与不翻译?级别是关键 Wendy老师的级别词汇学习大法(下)
FMT-  Amy 2016-03-02 21:02:17 发表于  [  实用英语  ]
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Dr.Wendy Fan Wendy博士终身学习


只要熟悉Wendy老师的人一定知道,我经常说的一句话是I don’t do translation. 这篇文是《翻译与不翻译,到底怎么办?级别是关键——Wendy老师的级别词汇学习大法》的下篇,上篇请从首页点击历史消息进入。

 

中间经过了这段时日,想来那个标题太长,文章又是在具体阐述词汇的学习方式,因此Wendy特意修改了一下文章标题,统一成《词汇怎么学?级别是关键》。

 

中国英语学习者在学习过程中最喜欢的话题、同时也是最大的薄弱环节可谓词汇,原因很简单,绝大部分中国英语学习者在进行词汇的学习时根本就没有方法可言,仅仅依赖习惯性地背单词、单背词进行词汇学习,效果自然是很差的。总体而言,英语词汇的学习方法是需要根据自己所处的级别和词汇量的积累进行调整的,每个阶段的学习侧重点和方法都有所不同。试想,你老用小学的学习方法想在中学混,那不是必然会惨败么?考不上重点大学也就在情理之中了。

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所以哈,方向比努力重要!咱要尊重科学,使用科学的学习方法。上一篇已经说过了A1和A2这两个大阶段的词汇学习方法,这篇从B1开始说起。

 

还记得A2的词汇真经嘛?不记得的我再写一遍:“这个时候一定要完成英语学习的初期积累,做到两点,第一是多多记忆单词、逐渐适应使用英英词典;第二是杜绝孤立地、断章取义的背单词、单背词,而是要熟读单词的英文释义、并连同例句和上下文一同进行朗读、揣摩和记忆。”在A2阶段,由于词汇量积累较少,不需要对一词多义有太多关注。另外,大家千万不要误以为只要背足够数量的单词,自己的英语水平就可以达到相应的阶段或者级别,达到某个阶段一般情况下掌握的单词数量可以估算,但是一个人的英语水平并不是由记背的单词数量决定的。

 

Level 7-9,即CEFR中的B1阶段,大家的词汇量目标要由A2(Level 4-6)阶段的2000左右飙升到5000,大家不要以为我说的5000是背下来的被动词汇(Passive Vocabulary),而是要保证能够真正意义上调用的主动词汇(ActiveVocabulary)占比较高。可以说,B1阶段是英语学习者走向两级分化的时期,如果调整、掌握且能够熟练应用正确的英语学习方法,则英语学习者将越来越少地依赖中英互译,慢慢摆脱翻译对英语学习的束缚,最终跨进能够相对自由使用英语的B2阶段。如果在B1不能自我突破英语学习习惯的舒适区、依然如故地中英互译,则英语水平整体停滞不前,英语水平将出现“石化现象”。

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B1的词汇真经也是两点,第一,继续使用图文字典和英英字典,此时,务必关注Multiple Meaning Words的多种意思、多种用法。多义词的不同意思,其实就是拓展词汇量的一种重要的方法。万不能永远只记得一个单词的一个意思,每到阅读时就一个一个对词汇进行孤立的翻译然后连起来再读句子,而是要时时体会上下文。第二,在积累词汇时开始逐渐关注并且记忆各种词组(我们统一管这个叫chunk,语块)和固定搭配(比如动宾结构的短语,哪些动词与哪些名词经常搭配使用,或者哪些形容词经常与哪些名词搭配使用)。简单地说就是讲对单个词的关注延伸到一个单词的周边,学习表达与使用。

 

从B1阶段开始(其实应该从A2的后期,即Level 6开始),同学们就要有意识地阅读英文书籍了,阅读才是最好的积累和拓展词汇量的方式。开始的时候从小说(fiction)入手、搭配一些non-fiction。如果以每个月读一本的速度计算,fiction和non-fiction的配比可以保持在2:1,即一年读8本小说,4本非小说。另外,需要提醒大家的是,B1阶段往往是英语学习者滞留时间较长(高原期)、逐渐出现两极分化、学习动机衰减较为明显的时期,请同学们一定咬紧牙关,直至突破这个时期为止。

 

Level 10-12,即CEFR的B2阶段,能够真正在水平上进入这个阶段的同学(不是就一直升级升到这里而已),将逐渐开始领略英语的字面意思之下的深层含义、感悟语言所承载的文化及思维方式。此时英语学习的专家效应开始显现(大家可以百度一下专家效应),词汇量应该能较为轻松地达到12000。B2的词汇真经还是两点,第一点是通过近义词、反义词的积累增加词汇丰富度。这个可以通过一些词汇书籍进行(我比较推荐剑桥的一个很庞大的in use系列),同时自己有意识地使用各种webbing将已有的词汇进行各种意义的联结。比如,在纸上写个rose,你能想到有几个维度描述它?每个维度上可以想到多少个不同的词?每个维度上可以说出(写出)多少个句子?这就是非常好的自我训练方式。第二,这个阶段的同学务必通过大量阅读、积累短语,并开始接触习语。此时,英语学习者应该已经习惯用英语进行阅读了,小说和非小说的阅读配比可以调整成1:1甚至1:2。

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最后需要强调的是,每个级别的侧重不是说除了侧重的点之外该级别就不需要做其它的事情了,而是以侧重为主、其它为辅。请大家继续加油哦!

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FMT -  Amy 2021-06-13 21:38:02 重新编辑

评 论( 1

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QQP 2017-07-14 21:28

英语学习最好是一对一纯外教的比较好,互动性强,有针对性 。可以试试这家,http://51tak.luckyvip.top/ele 。老师都是来自以英语为母语的国家,专业优秀,而且收费也便宜,也就十几二十几块钱一节课 。可以免.费试课的,赶紧体验去吧,试听反正不要钱。

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